大致介绍一些国内外著名的机器人比赛：

FLL.Jr

FLL.Jr为FIRST LEGO League Junior简称，是美国FRIST非盈利慈善性机构举办的低年龄孩子们的国际活动。FLL.Jr将现实世界的事物与动手做活动相结合，放手让6-10岁的孩子们去发现解决问题的方法。FIRST少儿创意赛由FIRST机器人竞赛协会发起和组织的大型活动，是FIRST少儿创意赛国际赛的区选拔活动。这样的全国性活动不仅能够让幼儿通过动手操作，体验参与游戏活动的快乐，更能够激发幼儿对周围世界的好奇心和探究，同时促进孩子语言表达能力、合作交往能力、手眼协调能力、自然观察能力、空间感知能力、逻辑思维能力的综合发展，让孩子学会动手，学会动脑，学会做人。

具体参考官网：

VEX机器人大赛

VEX机器人大赛又称VEX机器人世界锦标赛（VEX Robotics Competition），VEX机器人比赛分成初中、高中和大学三个级别，要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。比赛分手动和自动两种机器人比赛。

比如：

2017-2018赛季VEX机器人的竞赛主题是RingMaster，RingMaster比赛在一个如下所示的4*8英寸的场地上进行，两台IQ机器人组成一个队伍，在60秒的时间进行团队赛，共同协作获取得分。在技能挑战赛中，一个机器人需要获取尽可能多的得分，技能赛分为手动赛和自动赛两部分，手动赛需要完全遥控操作，自动赛则需要通过预先设计的程序来让机器人获得分数。游戏的目的是通过在地板上的球门和门柱上得分的彩色戒指，通过均匀的职位，通过排空开始钉，并释放奖金托盘，达到最高的得分。

ROBOMASTER

“RoboMaster机甲大师赛”是共青团中央、全国学联、深圳市人合主办，大疆创新发起并承办，面向全球大学生开展的机器人竞赛。赛事充分融合了“机器视觉”、“嵌入式系统设计”、“机械控制”、“惯性导航”、“人机交互”等众多机器人相关技术学科，同时创新性的将电竞呈现与机器人竞技相结合，使机器人对抗更加直观激烈，吸引众多的科技爱好者与社会公众的广泛关注和参与。

RoboMaster机甲大师赛采用机器人射击对抗形式开展竞赛。参赛队员需要独立设计、制造机器人。在每局限时7分钟的比赛时间里，双方队员需操作己方机器人，在复杂的“战场环境”中寻找敌方进行射击对抗。机器人所搭载的“皮肤系统”可感知弹丸的击打数据，并通过“血量”形式呈现出来。当比赛时间耗尽，裁判系统将根据双方基地血量高低或尚且存活的机器人总血量高低判定胜负。

FIRST 科技挑战赛

FIRST 科技挑战赛(FIRST Tech Challenge)是为7-12年级的学生设计，用指定零件制作机器人并进行正面对抗的一项比赛。FTC团队要负责机器人的设计、搭建、编程并在随机决定的联盟中与对手比赛。机器人零件可以在数年比赛中重复使用，且不区分比赛区域。FTC团队（包括教练、导师、志愿者）只能在不动手参与的原则下出谋划策。FIRST科技挑战赛的最终目标是让更多的青少年能够低成本参与比赛，去发现科学、技术、工程、数学的乐趣并获得成就。

具体参考官网：

ROBOFEST

Robofest是美国劳伦斯科技大学主办的国际机器人竞赛项目。学生独立设计制作机器人，挑战自我。Robofest鼓励学生创新，创意，创造，并激发出他们对自然科学，计算机，工业技术，工程，数学（STEM）以及信息通讯技术（ICT）自发的兴趣及热忱。比赛分少年组（3~8年级），青年组（9~12年级）以及大学组。

具体参考官网：

ROBOT CHALLENGE

机器人相扑：就像传统的日本体育一样，战斗人员试图强迫对方脱离战场。这场比赛分为6种不同类型的比赛。空中竞赛：飞行机器人必须完成数字8的两个相隔数米的两极。机器人必须展示其三维快速准确操纵的能力。机器人可以是旋转翼飞机（如直升机或直升机），固定翼飞机，扑翼或飞艇设计。线/增强/乐高：机器人必须尽快在白色背景上沿着黑线行走。只有最快的机器人才会进入下一轮。在增强版中，他们还必须克服课程中意想不到的障碍。线乐高是用乐高积木制造的机器人的特殊类别。本次比赛主要面向初学者。冰球收集：这场竞赛需要传感器技术，机械和人工智能之间的特殊互动。在这里机器人必须根据颜色在现场收集小圆盘（“圆盘”）。两个机器人在250×250厘米的场地上相互竞争。目标是收集指定颜色的所有色块并将其携带到自己的家庭基地。收集所有分配的小球的第一个机器人获胜。人形机器人冲刺：类人机器人必须尽可能快地通过步行或跑步来完成课程。机器人必须是两条腿并且必须在重心移动时保持其平衡，即一只脚必须从地板上抬起，而另一只脚正在平衡机器人。机器人完成了200厘米长的赛程最快的胜利。自由式机器人比赛：在这个类别中，鼓励参与者展示他们的机器人创作，即使他们不适合其他竞赛之一。没有限制——你唯一的限制就是你的想象力！

具体参考官网：

ROBOCUP

机器人世界杯（RoboCup）是一个国际合作项目，该机器人项目的最终目标是：到2050年，开发完全自主仿人机器人队，能赢得对人类足球世界冠。为了真正作为一个团队进行机器人足球比赛，必须包含各种技术，包括：智能体自主设计、多智能体协作、策略获取、实时推理、机器人和传感器融合。机器人世界杯中还提供了软件平台进行软件方面在机器人世界杯中的研究。

目前共有三个全球性的机器人比赛联盟， 分别是以亚太地区为主的“国际奥林匹克机器人大赛”（WRO， World Robot Olympiad）、总部位于美国的“第一乐高联盟”（FLL，FIRST Lego League）， 与近来相当受人瞩目的机器人世界杯足球赛。

具体参考官网：

国际奥林匹克机器人大赛

国际奥林匹亚机器人大赛（World Robot Olympiad）简称WRO，是由国际奥林匹克机器人委员会(IROC)和丹麦乐高教育事业公司合办的国际性机器人比赛，指定乐高Mindstorms为竞赛器材，比赛分为竞赛与创意两种类，竞赛类比赛中各组别必须建构机器人和编写程式来解决特定题目，创意类比赛中各组针对特定主题自由设计机器人模型并展示。参赛者依据年龄分为国小组、国中组、高中组, 2013年起新增大专组。

具体参考官网：-association.org/home/

青少年机器人竞赛

青少年机器人竞赛在2016年整合为机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛五个竞赛项目。

• 机器人综合技能比赛面向中小学生，在一块固定的场地上设置数个不同难度的任务，要求参加比赛的代表队在完全封闭的现场自行拼装机器人、编制机器人运行程序、调试和操作机器人。
  

• 机器人创意比赛是一项自由度比较高的竞赛，每年设置一个主题。学生在辅导老师的指导下，在学校、家庭、校外机器人工作室或科技实验室里，以个人或小组的进行智能机器人的创意、设计、编程与制作，最后完成自己的机器人创意作品参加大赛展示和评选，整个制作过程可以持续6个月左右。
  

• FLL机器人工程挑战赛是一项青少年国际机器人比赛项目，整个竞赛分为现场竞技、技术问辩、课题研究几个部分，比赛每年设置一个主题，围绕主题设计十余项任务，由机器人在固定场地内完成，同时要求参赛团队结合生活对这个主题开展课题研究，最后还要在技术问辩时进行课题介绍和展示团队风采。
  

• VEX机器人工程挑战赛也是一项国际青少年机器人比赛项目，每年设置一个主题并设计新的竞技内容。比赛采用联队对抗形式进行，参赛青少年通过遥控器控制己方的两个机器人获得尽量多的分数，同时还要合理运用战略防止对方得分。VEX比赛对抗性强。
  

• WER工程创新赛设置与年度主题有关的模拟场景任务，要求参赛队在现场拼装机器人、编程、调试和操作机器人，完成比赛任务。

全国中小学电脑制作活动

具体参考官网：

全国中小学信息技术创新与实践活动

全国中小学信息技术创新与实践活动是面向在校中小学师生的一项普及“知识产权”，展示“自主创新”能力的信息技术应用竞赛，也是中小学科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

NOC=NETWORK ORIGINALITY COMPETITION

参加过此类竞赛的同学表示：

参加竞赛的过程就是一个学习新知识和巩固旧知识的过程，并且还是一个学习新技巧的途径，竞赛还能培养队员的团队意识，交流能力和反应能力，对参赛成员对以后的职业选择也是有一定的帮助的。